نقش دانشجویان در تبیین اتفاقات اخیر کشور / دشمن به تاکتیک‌های دهه ۶۰ برگشته است
تاریخ انتشار: ۱۷ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۸۵۶۱۰
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان گفت: مسمومیت دانش آموزان در مدارس گواه این مطلب است که دشمن از تمامی تاکتیک‌های خود ناامید شود و به همان روش‌های ایجاد رعب و وحشت بین مردم، روی آورده است.
حسین کریمی پور، مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در گفتگو با خبرنگار استان‌های خبرگزاری دانشجو، درخصوص مسمومیت دانش آموزان گفت: اگر ما تاریخ انقلاب اسلامی را ورق بزنیم و حوادث اخیر را با وقایع سریالی خرداد و تیر سال ۶۰ مقایسه کنیم، به این نتیجه می‌رسیم که بین این حوادث شباهت‌هایی وجود دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
کریمی پور بیان کرد: دشمن در ابتدای انقلاب سعی داشت با عناصر خودفروخته داخلی فضای رعب و وحشت در میان شهروندان ایجاد کند و ۱۷ هزار نفر غیرنظامی ایرانی و مسلمان را به قتل رساندند.
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان ادامه داد: مسمومیت دانش آموزان در مدارس هم گواه این مطلب است که بعد از اینکه مردم حضور پرشوری در راهپیمایی ۲۲ بهمن داشتند، باعث شده که دشمن از تمامی تاکتیک‌های خود ناامید شود و به همان روش‌های ابتدای انقلاب برگردد و با ابزار‌های جدیدی بین مردم رعب و وحشت ایجاد کند.
وی توضیح داد: در آن زمان در مقابله با آن رفتار‌های دشمن عملیاتی مانند مرصاد صورت می‌گرفت، اما اکنون که کشور در حیطه نظامی و جنگ سرد به قدرت لازم رسیده است، دشمن دارد میدان عملیات مرصاد را به میدان عملیات اغتشاشات و مسمومی کردن دانش آموزان تبدیل می‌کند.
کریمی پور با بیان اینکه مسئولان باید مجاری ایجاد عملیات در کشور را شناسایی کنند، گفت: مسئولان نباید بگذارند که دشمنان آن اهداف شومی را که در سر دارند تا بین مردم و انقلاب شکاف ایجاد کنند، عملی شود.
وی با تأکید بر اینکه راهپیمایی ۲۲ بهمن امسال نشان داد که مردم انقلاب را دوست دارند، گفت: همانطور که رهبر انقلاب فرمودند و رئیس جمهور هم تأکید کرد، موضوع مسمومیت دانش آموزان باید به طور ویژه پیگیری شود.
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان با اشاره به اقدامات رسانه‌ای برای پوشش اخبار درباره مسمومیت دانش آموزان گفت: با اینکه رسانه‌های ما توانستند روایت اول را در اختیار بگیرند، اما نباید در این محرله متوقف شویم و باید برای مردم آمران این مسمومیت‌ها باید تبیین شود.
وی با بیان اینکه دانشجویان نیز در تبیین این موضوع نقش دارند، گفت: ما دانشجویان نیز باید بتوانیم روایت اول را در اختیار بگیریم. همانطور که شهید بهشتی گفته بود باید موذن جامعه باشیم.
کریمی پور خاطرنشان کرد: دانشجویان باید اولا خود در این زمینه ورود کنند و ثانیا با درک درست از شرایط، به تبیین موضوع برای مردم و دیگر دانشجویان بپردازند. چون جایگاه دانشجو در جامعه بسیار ویژه است و مردم انتظار دارند حرفی که یک دانشجو می‌زند، مورد اعتماد باشد.
وی با بیان اینکه اگر مسئولان امر و فعالان حوزه رسانه و قشر نخبگانی جامعه به تبیین مسائل پیشامده اقدام نکنند، دشمن فرصت بیشتری برای ایجاد عملیات خود پیدا می‌کند، گفت: همانطور که اگر سیستم ایمنی بدن ضعیف شود، عفونت در بدن منتشر شده و فرد را از پای می‌اندازد.
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان تأکید کرد: ما باید با تقویت روحیه مطالبه گری و تقویت حوزه رسانه‌ای و ارتباط با مردم، بتوانیم سیستم دفاعی را تقویت کنیم و اجازه ندهیم دشمنان علیه ما عملیات داشته باشند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان مسمومیت دانش آموزان مسمومیت دانش آموزان کریمی پور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۸۵۶۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان ستون‌های اصلی هر جامعه‌ای هستند
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی، ماموستا مامد کلشی‌نژاد، در مراسم گرامیداشت شهادت استاد شهید مطهری اظهار کرد: شهید آیت‌الله مرتضی مطهری، شخصیتی برجسته و تأثیرگذار در تاریخ معاصر ایران و از چهره‌های مهم فکری و فرهنگی در دوران پیش و پس از انقلاب اسلامی بودند.
وی ادامه داد: شهید مطهری به عنوان یک روحانی شیعه، استاد فلسفه اسلامی و کلام اسلامی بودند و در زمینه‌های فقه و اصول نیز صاحب‌نظر بودند.
ماموستا کلشی نژاد تصریح کرد: شهید مطهری آثار فراوانی در زمینه‌های مختلف دینی و فلسفی به رشته تحریر درآورده‌اند که بسیاری از آنها به‌عنوان منابع مهم در حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند.
وی با بیان اینکه شهید مطهری به عنوان «معلم شهید» در ادبیات نظام جمهوری اسلامی ایران شناخته می‌شوند افزود: شهید مطهری نقش مهمی در تبیین و ترویج اندیشه‌های اسلامی داشته‌اند و با تلاش و مجاهدت فراوان در تمامی رشته‌های معارف اسلامی، صاحب‌نظری ژرف‌اندیش و محققی دقیق بودند و در حوزه‌هایی همچون فلسفه، فقه و اصول در قله اجتهاد قرار داشتند.
کلشی‌نژاد خاطرنشان کرد: امام خمینی (ره) نیز علاقه زیادی به شهید مطهری داشتند و پس از شهادت ایشان فرمودند که «فرزند عزیزی را که پاره تنم و حاصل عمرم بود، از دست دادم» شخصیت علمی و فرهنگی شهید مطهری همچنان الهام‌بخش نسل‌های مختلف در ایران و جهان اسلام است.
امام جمعه اهل سنت ارومیه با اشاره به جایگاه و منزلت معلمان در جامعه یادآور شد: معلمان نقشی حیاتی در شکل‌دهی آینده جوامع ایفا می‌کنند. آنها نه تنها دانش و مهارت‌های ضروری را به نسل‌های آینده منتقل می‌کنند، بلکه در توسعه شخصیت و ارزش‌های اخلاقی دانش‌آموزان نیز نقش دارند.
وی اضافه کرد: جایگاه و منزلت معلم در جامعه، به‌عنوان پرورش‌دهندگان ذهن‌های جوان و راهنمایانی برای یادگیری مادام‌العمر، باید به شدت مورد تقدیر و احترام قرار گیرد.
کلشی‌نژاد گفت: جامعه‌ای که معلمان خود را ارج می‌نهد و در رشد و توسعه آنها سرمایه‌گذاری می‌کند، می‌تواند انتظار داشته باشد که نسل‌های آینده‌ای موفق، مسئول و متعهد را پرورش دهد و معلمان ستون‌های اصلی هر جامعه‌ای هستند.
امام جمعه اهل سنت ارومیه با اشاره به روابط بین دانش‌آموزان و معلمان عنوان کرد: روابط بین معلم و دانش‌آموز از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و می‌تواند تأثیر عمیقی بر فرآیند یادگیری و رشد شخصیتی دانش‌آموزان داشته باشد. این روابط بر پایه احترام متقابل، اعتماد و درک مشترک بنا شده و محیطی را فراهم می‌کند که در آن دانش‌آموزان احساس امنیت و پذیرش می‌کنند.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟